IN DE CYCLUS LEVENSDYNAMIEKEN
 

Identiteit in crisis: Twee overgangen die om een oriëntatie vragen.
Twee levenspoorten die we passeren om onszelf te worden.

DE PUBERTEIT
van vrijdagavond 30 april t/m zondagnamiddag 2 mei

DE OVERGANG
in het najaar van 2010

In de tweede levenshelft oriënteert ons innerlijk leven zich meer en meer op het beleven van onze eigen identiteit. Rond het veertigste levensjaar dringt zich vaak de vraag op: ’Wie ben ik?’ Alles wat we buiten ons hebben gelegd, waarvan we ons afhankelijk hebben gemaakt laten we meer en meer los om innerlijke bedding te vinden. Bedding vinden is iets anders dan zekerheden zoeken. Het is de eigen krachten aanboren en ontwikkelen en op deze wijze zelfvertrouwen verwerven. Het is de periode in ons leven waarin onze ziel ons uitnodigt om een binnenwaartse beweging te maken.

In de puberteit ervaren we de eerste impuls tot het vormen van een eigen identiteit. We voelen de drang om ons van onze omgeving los te maken om te ontdekken wat ons eigen is. Dit is een volkomen natuurlijk proces. Dit is de periode waarin onze ziel ons meeneemt in een buitenwaartse beweging. Maar de puber kan zichzelf geen bedding geven. Hij is aangewezen op volwassenen die deze bedding spiegelen. Als volwassenen deze beweging omwille van gestagneerde groei niet kunnen spiegelen, dan verliest de puber zich in zijn projecties.n Hij projecteert alles wat hij beleeft op de buitenwereld zonder er zelf betekenis en zin aan te geven..Hij legt zijn zekerheid volkomen buiten zich en identififeert zich met personen, idealen, symbolen enzovoort. Door deze identificatie verliest hij weer voor een deel zichzelf. Zo kan groei stagneren. Hij wordt pas echt zichzelf als hij een eigen invulling kan geven aan wat hij ervaart. Maar daarvoor mist hij levenservaring. Hij moet zich kunnen spiegelen aan de levenservaring van ouderen, waarvan hij kan leren hoe om te gaan met wat hij meemaakt.Op latere leeftijd ontdekken we door levenservaring en zelfreflectie hoe niet eerder geloste projecties en identificaties onze eigen ontwikkeling in de weg staan. Maar hoe kunnen we deze projecties en identificaties herkennen en loslaten? Hoe kunnen we de essentie eruit destilleren zodat de puber in ons alsnog zijn eigenheid vinden kan? Waaraan kunnen we ons dan spiegelen?.

In de overgang begint dan als het ware een tweede puberteit. Maar nu voelen we de drang om naar binnen te keren en onze eigen kracht aan te boren. We moeten onze eigen bronnen aanboren en ons op onze eigen manier leren uitdrukken in een vorm die bij onze leeftijd past. Het perspectief van “alles is mogelijk”, maakt plaats voor “welke vorm is voor mij het meest geëigend?” Ook dit is een natuurlijk proces dat we niet kunnen weerstaan. Soms gebeurt het dat de drang om deze beweging te maken in botsing komt met de drang om naar buiten te keren die tegelijk heel dringend de kop opsteekt. Dit werkt verwarrend en schept een conflict.

Beide overgangen zijn belangrijk om te ontdekken wie we in wezen zijn. We hebben zowel de buitenwaartse als de binnenwaartse beweging nodig om ons volledig te kunnen ontplooien. Daarom ervaren we de behoefte om op deze beweging in te spelen als een drang waaraan we niet kunnen weerstaan. Sterker nog, als de buitenwaartse beweging zich niet volop heeft kunnen voltrekken, en we onvoldoende losgekomen zijn van, dan lukt ons niet goed om ons over te geven aan een binnenwaartse beweging. We krijgen het gevoel iets over te slaan.We zijn bang om los te scheuren van. We gunnen onszelf niet zonder schuldgevoel de tijd en de ruimte om onze eigen bronnen aan te boren. Of we grijpen naar vormen om ons uit te drukken die niet meer passen bij de leeftijd die we hebben.Er kan aldus verwarring ontstaan en een gevoel van geen richting te kunnen geven aan. De pijn die we dan bij deze overgang ervaren is de pijn van niet vrij zijn om onszelf te zijn.Beide periodes zijn heel verweven met elkaar.

In deze workshop benaderen we de innerlijke dynamiek van deze twee overgangen die wezenlijk aan eenzelfde thema raken: mezelf worden.In het voorjaar kijken we naar de overgang die we in de puberteit maken en ontdekken we de innerlijk dynamiek ervan. We ontdekken hoe we deze alsnog kunnen integreren op latere leeftijd. In het najaar staan we dan stil bij de innerlijke dynamiek van De Overgang en ontdekken we hoe we deze kunnen verzoenen met onopgeloste conflicten in de puberteit. Zo benaderen we de twee belangrijke overgangen in ons leven vanuit een dubbel perspectief. Dit maakt dat we beter kunnen herkennen welk thema bij de ene of bij de andere beweging hoort. Want zowel de binnenwaartse als de buitenwaartse beweging vraagt een andere afstemming en krijgt een andere invulling.Zo worden we ingewijd in de lessen die we van beide kunnen leren en vindt onze ziel de vervulling die ze zoekt.Het meest interessante is om beide weekends te volgen, maar wie dat wenst kan ook elk weekend op zich volgen.

Huguette

van vrijdagavond 8 mei vanaf 18.00 uur tot en met zondagnamiddag 10 mei om 14.00 uur.